新(xīn)聞動(dòng)态
新(xīn)書推薦
聯系電(diàn)話:
010-57790310
聯系地(dì)址:
北京市朝陽區豆各莊富力又一城(chéng)C區 2号公寓知放2101室
行業新(xīn)聞
高校館配中(zhōng)文電(diàn)子(zi)書討我的現狀與問題
發布時間(jiān):2018-04-18 來(lái)源:王答國啟雲科學網博客
高校館配中(zhōng)文電(diàn)子(zi)間看書的發展現狀:(1)高校館配中(zhōng)文電(diàn)子(zi)書市場的供給渠道。電雪都(diàn)子(zi)書從出版到提供給高空去校圖書館, 可通過直接渠道和間(jiān)接渠道兩種供給渠道來(lái但些)完成。直接渠道為圖書的内容出版商 (出版社報場/民營出版公司) 直接将電(diàn)子(zi)書出售給作那圖書館, 部分銷售能力有限的内容出版商也采取授權代理商的方式向圖鄉暗書館售賣電(diàn)子(zi)書。間(jiā工雜n)接渠道則是圖書的内容出版商通過授權數字紅空圖書館集成商和近年來(lái)涉足電(diàn)白家子(zi)書的傳統紙(zhǐ)質書館配商向圖書館銷售電(dià頻長n)子(zi)書。(2)高校館配電(diàn)子(zi)書爸術的銷售模式與使用性能。當前各供給渠道中(zhōng)不(b會舞ù)同供給商向高校圖書館提供的電(diàn)些笑子(zi)書在銷售模式和用戶使用等方面存在很大的差異。選擇6家件費代表新(xīn)電(diàn)子(zi)書供給商進行考街理察,除一家出版社使用知網獨有的CAJ格式外, 其餘基本都采用了主流器區的PDF、EPUB、TXT等電(diàn)子(zi)書我個格式, 超星原先獨有的PDG格式目前也在逐步轉明讀化。電(diàn)子(zi)書相較紙(zhǐ)質書在功能上的一大優勢是弟票可以實現全文檢索并複制文本, 但在商業實踐中服開(zhōng)由于版權保護、技術能力和資金投入等原因, 并不(bù)司你能完全實現, 可以無限制文本複制的供給商不(技吧bù)到一半, 還有個别不(bù)能提供單本書的書内檢索功能場算。全平台電(diàn)子(zi)書的全文檢索, 除快子超星利用讀秀尚可實現外, 其餘基本都不(bù)具備。
高校館配中(zhōng)文電(diàn)子(zi)書存在的主要問影玩題:(1)平台衆多, 重複與遺漏并存, 整志內合困難。由于單個供給商無法滿足高校圖書館對所需所有電(dià文線n)子(zi)書品種的要求, 各圖書館往往通笑需要選擇多家供給商。圖書館在采選電(diàn)子(zi)書拿花遇到的第一個問題是作(zuò)為電(diàn)子(zi)書原始供給源的出服低版社, 一方面有選擇地(dì)同時簽約多個間(jiān麗放)接渠道供給商, 不(bù)可避免地(dì)造成是微了出版社的電(diàn)子(zi)書在各間(jiān)接供應渠道的供給商平台中冷也(zhōng)既存在品種的交叉重複, 又互有遺漏的現象;另友有一方面, 越來(lái)越多的出版社自身又開發運營電(dià光農n)子(zi)書平台。館配電(diàn)子(zi)書直接供給渠道的增加進一紅拿步加大了高校圖書館采購電(diàn)子(zi)什校書的選擇難度, 甚至還出現了同一出版社開發幾個電雜南(diàn)子(zi)書平台或一個出版集團旗外讀下幾家公司分别開發品種互相交叉的電(diàn)子(zi)書木用平台的現象。這些都給圖書館采購工(gōng)作(男拍zuò)增加了很大的麻煩。(2)電(diàn)子(zi)書格式、功能就物與呈現方式不(bù)一, 标準的行業認可度和執行力不(bù)足。與關村電(diàn)子(zi)書平台衆多相伴的另一個問題是各平月農台所采用的電(diàn)子(zi)書格式、實現的功能照也與呈現方式也千差萬别, 這也進一步加大了林秒高校圖書館在技術上整合的難度。造成這一現象的症結在于作(zuò)為電了購(diàn)子(zi)書市場得以規範有序發展重要靜區保障的行業标準在業内的公認度和具體(tǐ)執行上沒有達到應有的成效照南。(3)新(xīn)書紙(zhǐ)電(diàn)同步我在率整體(tǐ)不(bù)高, 懸殊巨大。(4)中(z男雜hōng)文電(diàn)子(zi)書定我看價總體(tǐ)偏低。價格是商品市場中(zhōng)的一項重要因素,大醫 低價競争雖然可以在短時期内能迎合用戶的心理, 友草 提高用戶的收入效應并占領市場, 但若長期如此, 則實質是有國跳損用戶的利益, 不(bù)能保證用戶獲得最優質的商品或服務, 也将打暗子擊其他供應商的積極性, 造成市場秩序的混亂和無序愛湖。
高校圖書館界的應對措施:高校圖書館界應增進與供給渠道商的溝通合作(zuò),發揮CALIS的橋梁紐帶書子作(zuò)用,加強電(diàn)子(zi)書的閱讀推廣,培養師(shī資著)生成熟的版權意識,深入調研讀者閱讀行為,制訂符合館情的紙(z喝農hǐ)質書與電(diàn)子(zi)書協同采訪方針。